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飛機維修專業人才培養方案
東方市職業技術學校官網 | 2019-08-27 09:37:10 | 閱讀:354

東方市職業技術學校

飛機維修專業人才培養方案

一、專業名稱及代碼

飛機維修,專業代碼:082200

二、 入學要求

初中畢業生或具有同等學力者。

三、修業年限

基本學制三年,其中第一至第四學期在校內學習,第五、六學期到企業實習。實行彈性學分制,學生畢業所修學分為160學分。其中公共基礎課56學分,公共選修課16學分,專業必修課56學分,專業選修課2學分,跟崗實習15學分,頂崗實習15學分。

四、 職業面向

 本專業的畢業生,主要就業方向是航空公司(運輸航空和通用航空)、機場的飛機維修部門(單位)。

五、 培養目標與培養規格

(一)培養目標

本專業堅持立德樹人,面向航空公司(運輸航空和通用航空)、機場的飛機維修部門(單位),培養急需的、具備航空器維修基本技能的德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

(二)培養規格

1. 知識結構與要求

1)掌握和了解民航文化、社科和與民航相關的法律、法規知識;

2)掌握航空器維修所需要的基礎理論和實際操作所需要的知識;

3)初步了解航空器的飛行原理和簡明空氣動力學;

4)掌握航空器的機械、電器、電子系統原理和構成;

5)了解鉗工、鈑金、鉚接、膠結、焊接、無損探傷等基本理論知識;

6)掌握工具、量具、測量工具和儀器的分類及使用方法;

7)掌握航空器維修資料和各專業相關的零部件圖解目錄、線路圖冊、電路線路圖冊。

2. 能力結構與要求

1)具有初步的計算機操作能力;

2)具有簡單的機械制圖識圖能力;

3)具備一定的分析問題、解決問題和自學專業知識的能力;

4)具備航空器維修所需要的一般檢測能力;

5)具備正確使用維修手冊和相關維修資料,對簡單故障具有分析、判斷及處理能力。

3.素質結構與要求

1)熱愛祖國,樹立正確的人生觀和世界觀,努力學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;

2)樹立良好的社會公德和職業道德,遵紀守法,具有良好的思想道德素質和良好的與人溝通能力和團隊合作精神;
 3)養成誠信、敬業、科學、嚴謹的工作態度和較強的安全、質量、效率及環保意識,具有顧全大局、吃苦耐勞、艱苦奮斗、樂于奉獻的敬業精神和責任感,具有良好的職業道德;

4)具有一定的人文社會科學知識,養成文明的行為習慣和自尊、自強、自愛、守時、守信的優良品質,養成文明的禮儀,健康高雅的審美情趣,努力塑造現代紳士和淑女;

5)了解體育運動和衛生保健基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養成鍛煉身體的良好習慣,達到國家要求的體育合格標準;

6)了解心理學和心理衛生健康的基本知識,具有較強的心理適應能力,能正確處理自身的理性、情感、意志方面的矛盾,有克服困難的信心和決心,具有健全的意志品質;

7)掌握與職業(崗位)有關的專業理論和專業技能,具有熱愛本職工作和盡職盡責的職業道德;具有較快適應生產、管理第一線崗位需要的實際工作能力;具有創新精神和自學發展的能力。

 

六、課程設置及要求

(一)公共基礎課程

1. 語文課包含語文(上冊)、語文(下冊)、語文(職業模塊)和語文(拓展版)四本書。通過語文課的學習進一步加強閱讀訓練,提高學生閱讀能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日?谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

2. 英語包含《英語(預備級)》和《實踐英語》兩本教材。通過英語課的教學鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力,并為學習專業課打下基礎。

3. 數學包含《數學(上冊)》和《數學(下冊)》兩本教材。它的主要教學內容是:集合、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限。通過教學,提高學生的數學素養,培養學生的基本運算、基本計算工具使用和簡單實際應用等能力,為學習專業課打下基礎。

4.《職業生涯規劃》通過這門課的學習使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質,自主擇業、立業創業的自覺性。

5. 《體育與健康》是進行體育基本知識的教學和基本技能訓練,使學生掌握運動的基本技能,養成用科學方法鍛煉身體的習,促進學生身體正常發育,不斷增強體質。具有從本專業工作需要的身體素質。

6.《計算機應用基礎知識》這門課主要學習Windows2007操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。

7.《職業道德與法律》旨在幫助學生了解職業道德的作用和基本規范,陶冶道德情操,增強職業道德意識,養成職業道德行為習慣;指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識,樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。

8.《哲學與人生》旨在幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確看待自然、社會的發展,正確認識和處理人生發展中的基本問題,樹立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

9.《政治經濟與社會》通過這門課程的學習使學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識;提高思想政治素質,堅定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。

10. 歷史包含歷史(上冊)和歷史(下冊)兩本教材,其中歷史(上冊)講的是中華民族五千年光輝燦爛的歷史。通過歷史教學,使學生了解人類社會的發展過程,從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關系,從中汲取智慧,提高人文素質,形成正確的世界觀、認識觀和價值觀。此外,通過歷史課學習增強學生的民族自豪感。

11.《公共藝術》中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:通過藝術作品賞析和藝術實踐活動,使學生了解或掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強文化自覺與文化自信,豐富學生人文素養與精神世界,培養學生藝術欣賞能力,提高學生文化品位和審美素質,培育學生職業素養、創新能力與合作意識。

 

 (二)專業(技能課程

課程名稱

課程目標

課程內容

教學要求

飛機電子維修

1.掌握基本電子系統原理并能夠在實際工作中運用

2.了解電子系統的構成及各系統的功能  

3. 掌握電子部件的名稱和部件的功能    

4. 掌握零部件拆裝的實際操作技能    

5.掌握維修工具的使用

1.航空電子技術理論基礎    

2.自動控制及計算機    

3.電子系統的組成介紹   

4.電子系統維修常見問題

1.要求實操教學比例達到50%

2.要求在教室和機庫進行教學

3.授課教師需要有飛機維修實際工作經驗

4.采用出版社正式發行的專業教材或者部分自編教材

飛機構造維修

1.了解飛機的各子系統和機身結構;

2.掌握飛機飛行的基本原理和空氣動力原理

1.航空器機身結構介紹       

2.飛機的系統組成   

3.簡明的飛行原理及空氣動力學

同上

飛機電器維修

1.掌握航空器電器系統的工作原理

2.學會閱讀線路手冊

3.掌握電氣線路維護的基本方法

4.了解航空電機的工作原理及排除故障的基本方法

1.接觸器,傳感器,斷電器   

2.線路手冊      

3.電器線路維護       

4.電氣系統原理介紹         

5.航空電機

 

同上

飛機發動機維修

1.了解航空器動力裝置的分類和工作原理

2.學會排除發動機的常見故障和基本維修方法

3.學會發動機的拆裝

1.渦輪發動機工作原理及分類    

2.活塞發動機工作原理  

3.發動機的常見故障   

4.發動機的基本維修   

5.發動機拆裝的實操

 

同上

飛機機械維修

1.一般機械原理  

2.了解航空器機械原理和部件的工作原理及工具設備的使用

1.液壓系統介紹  

2.滑油系統介紹  

3.燃油系統介紹   

4.操縱系統介紹   

5.起落架裝置介紹  

6.手冊、圖冊、工作單、工具測量設備的使用

同上

 

 

七、 教學進程總體安排

課程

分類

課程

編號

性質

課程名稱

學分

學時

理論占比

 

實訓

占比

 

 

 

 

 

 

語文(上冊)

 

 

 

 

1

 

 

 

跟崗實習

頂崗實習

公共

基礎課

 

 

語文(下冊)

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

語文(職業模塊)

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

語文(拓展模塊)

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

數學(上冊)

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

數學(下冊)

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

英語(預備級)

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

物理

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

實踐英語

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

體育

 

 

 

 

2

2

2

2

 

 

 

 

職業生涯規劃

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

職業道德與法律

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

政治經濟與社會

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

哲學與人生

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

計算機應用基礎

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

心理健康

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

寫字

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

小計

56

1008

 

 

17

18

8

8

公共

選修課課

 

 

小計

16

288

按照學校教學要求統一進行授課安排

 

 

民航概論

4

72

30%

 

4

 

 

 

 

 

 

人為因素與航空法規

2

36

30%

 

2

 

 

 

 

 

 

民航服務與溝通

2

36

50%

 

2

 

 

 

 

工具設備及測量基礎

2

36

50%

 

 

2

 

 

 

 

 

維修手冊及圖解目錄

4

72

50%

 

 

 

 

4

 

 

 

 

工作單及維修資料

2

36

50%

 

 

 

 

2

 

飛機機械制圖

2

36

50%

 

 

 

 

2

 

 

小計

18

324

 

 

 

 

 

 

專業課

 

 

飛機電源

4

72

50%

 

 

4

 

 

 

 

 

 

飛機構造基礎

8

144

50%

 

 

4

4

 

 

 

 

 

飛機電子線路

2

36

50%

 

 

2

 

 

 

 

 

 

飛機電子技術基礎

4

72

50%

 

 

 

4

 

 

 

 

 

飛機機電維修

4

72

50%

 

 

 

4

 

 

 

 

 

渦輪發動機簡介

4

72

50%

 

 

 

4

 

 

 

 

 

活塞發動機簡介

4

72

50%

 

 

 

 

4

 

 

 

 

航空專業英語

8

144

30%

 

 

 

4

4

 

 

小計

38

684

 

 

 

 

 

 

專業

選修課

 

直升機結構與系統

2

36

30%

 

 

 

 

 

 

 

 

空氣動力學

2

36

30%

 

 

 

 

 

 

 

 

航空氣象

2

36

30%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小計

2

36

 

 

 

 

 

 

 

 

實習

 

 

認識實習  

2

2周

80%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專業實習

2

 

80%

 

 

 

2周

 

 

 

 

 

跟崗實習  

12

18周

100%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

頂崗實習  

12

18周

100%

 

 

 

 

 

 

 

小計

30

 

 

 

 

 

 

 

班會

 

 

班會

 

 

 

 

1

1

1

1

 

 

小計

 

 

 

 

8

12

20

16

 

 

 

合計

160

2340

 

 

26

31

29

25

 

 

說明:帶※的課程為考查課

八、實施保障

 (一)師資隊伍

本專業授課教師采用“專職+兼職”、“理論+實操”及“教師+助教”方式。其中理論教師占比教師總數的三分之一左右,實操教師占比教師總數的絕大多數,他們中既包括擁有高等教育層次背景的維修工程師,也包括從事維修多年擁有豐富維修經驗的一線技術工人,更有從美國聘請的專業飛機維修教員。

 (二)教學設施

為保證本專業教學質量,要求教學要在教師、機庫和實訓基地同時完成;為保證學生個性特點發揮,要設立專門的學術研討和專業資料閱讀室。校外實訓基地要選擇能夠使學生既達到開闊視野又能夠有實踐機會的成規模的成熟的機場或者航空公司。

(三)教學資源

本專業應采用符合國家中等職業教育層次的規劃教材和專業自編教材,要為學生提供一定數量比例的有關航空領域和人文領域的課外閱讀教材及英語教材。在教學條件允許情況下,設置多媒體教室和擁有多媒體功能的閱讀室。

(四) 教學方法

本專業教學本著“以學生為主體”的教學思想,在教學中提倡“有效教學”,杜絕教師“一言堂”式理論灌輸、“PPT式”學術講解和“程式化”傳統教學方式;鼓勵倡導教師以靈活多樣的、可以調動學生積極性、發掘學生學習能力的一切教學方法組織教學。

(五)學習評價

本專業要突破對學生采用“一考定能力”的傳統評價方式,而采取“過程性評價”,多用等級評價方式,以達到以各種可以正面、客觀評價學生學習的評價方式的實施。在理論教學評價中,注重學生的理解力、邏輯思維能力、想象力、表達力、分析力等方面的評價;在實操教學評價中,注重學生的動手能力、判斷能力、分析能力、執行力、糾錯能力及細致程度等方面的評價;學生實習環節將采取“學校+企業”共同參與評價的方式進行。

 (六)質量管理

本專業教學管理將從學校檢查、教師自查、同行互查和學生監察幾個維度進行。

九、畢業要求

畢業學生要完成培養方案所規定的所有學分,且成績合格,經過學校評定已經具備本專業所要求的知識、能力和素質結構且達到要求者即可畢業。

 

附:東方市職業技術學校公共選修課課程目錄

1.心理健康教育

2.物理

3.化學

4.市場營銷

5.寫字課

6.黎錦紡織技術

7.交通安全法

8.普通話與口語交際

9.汽車車身修復

10.茶藝

11.會展服務

12.小微企業管理

13.應用文寫作

14.演講與口才

15.世界各地美食

16.旅游地理

17.世界各地風俗習慣

18.二手機評估

19.汽車保險

 

 

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